Tuesday 14 December 2021

Use of your / you're

Your and you’re is a simple one, once you’ve got the hang of it.  These two words are homophones, meaning they sound the same, but are spelled differently and have different meanings. Luckily for us, this one is nice and easy.

 

Definitions and Examples of Your and You’re

Your is possessive, meaning that something belongs to you or the person you are speaking to. For example, “What is your name?” Or, “Are these your car keys?”

You’re is a combination of the words, you and are. This is called a contraction. So, whenever you see the word you’re, you can read it as you are and it will still make sense.

The most simple way to tell these two apart is to use them in a sentence. For example: Your dog is lovely. This makes perfect sense, but you’re (you are) dog is lovely, does not work. You’re is the words you are put together. You can use this to your advantage when testing if you’re using the right one.

 

SOME FURTHER EXAMPLES

  • You’re really smart.
  • The best way to prepare for tomorrow is to make sure you do your best today.
  • Live your dreams.
  • Can you post the parcel when you’re in London?

 

THINK YOU KNOW HOW USE YOUR AND YOU’RE? TAKE THIS QUICK QUIZ

This is a brilliant way to test your new skills and knowledge. Don’t worry if it’s tricky, use the information in the article so far to help you out.

  • That is not your/you’re toy.
  • Do you want to show me your/you’re work?
  • I love what you have done to your/you’re house.
  • Your/you’re dress is really beautiful.
  • If you want to know how you did, check out the answers at the end of the article.
  • Your/you’re an amazing person!
  • Take a break or your/you’re going to tire yourself out.

 

TOP TIP FOR UNDERSTANDING THE DIFFERENCE BETWEEN YOUR AND YOU’RE

The easiest way to remember which word to use is to remember that you’re is a contraction of the words you are.

You’re = you are.  Keep this in your mind if you get a little stuck.

Whereas, your = belonging to a person.



1) Your / You're 

2) Your / You're

3) Your / You're

Thursday 4 November 2021

Wednesday 22 September 2021

Révision des cellules


1. Distinguer une cellule animale d’une végétale

2. Identifier les organites visibles

3. Décrire les fonctions des organites

- Le noyau dirige les activités à l’intérieur de la cellule

4. Les différents types de cellules 

- Unicellulaire

- Pluricellulaire

- Eucaryote

- Procaryote 

5. Comment les cellules vont capter l’énergie et produire? Réviser la photosynthèse et la respiration cellulaire

Cellule végétale = photosynthèse


Wednesday 12 May 2021

Le systeme immunitaire

Vous devez formuler une question et rassembler des preuves pour soutenir votre intérêt. Cependant, avant de commencer, il est important que vous compreniez le fonctionnement du système immunitaire.

Une question: certaines populations ont une meilleure immunité que d’autres à certaines infections (p. ex. les ravages de l’épidémie de variole chez les peuples autochtones)

1. Comment fonctionne le système immunitaire? 

- Les mécanismes de défense spécifique

- Les mécanismes de défense non spécifiques

a. La diapédèse

b. La phagocytose

c. Lymphocytes b et t

Le systeme immunitaire

7e 

Les changements climatiques

Thursday 6 May 2021

Description de ton partenaire.

Voici M. Hayes. Il est actif et aime de nombreuses activités physiques. Parfois, il est pensif parce que les restrictions et la pandémie le fatiguent mentalement. Il est passionné de musique, d'éducation et de bénévolat. Il est énergique et passe beaucoup de temps à voyager. Il se connecte bien avec des personnes positives, amusantes, créatives et reconnaissantes. Il lutte avec des gens négatifs, impolis et égoïstes. 

Les adjectifs

 Les adjectifs masculin / féminin

La formation des adjectifs

Tuesday 27 April 2021

La mode - vocabulaire

Vous créerez un dialogue en utilisant le vocabulaire de la mode. Nous créerons un défilé de mode pour votre groupe afin de présenter votre look. C'est le printemps, c'est une bonne idée de créer un scénario vivant et en rapport avec les vêtements.

Voici un exemple: 

Voici M. Argue arborant un look printanier avec un pantalon blanc et un cardigan jaune. Le chapeau de cowboy noir met en valeur les différentes couleurs de la saison! Il porte des chaussettes à la mode, complétées par des chaussures et une ceinture marron. Il a l'air d'être prêt à passer un bon moment et à profiter du printemps!

Vous devez décrire de la tête aux pieds ce que porte votre partenaire. La tenue doit correspondre à votre description lorsque vous la présentez à la classe. Veuillez utiliser le vocabulaire ci-dessous pour créer votre dialogue.

bathing suit un maillot (de bain)
cardigan un gilet  (learn more)
coat un manteau
jacket un blouson
jeans un jean
pajamas un pyjama
pants, trousers un pantalon
raincoat un imperméable
shorts un short
ski jacket un anorak
sweater un pull
T-shirt un tee-shirt
   
boots des bottes (f)
sandals des sandales (f)
shoes des chaussures (f)
high-heeled shoes des chaussures à hauts talons 
sneakers des tennis (m)
socks des chaussettes (f)

Vêtements de femme – Women’s clothing

bikini un bikini
blouse un chemisier
dress une robe

 
skirt une jupe
suit un tailleur
  

Vêtements d’homme – Men’s clothing
bow tie un nœud papillon
cummerbund une ceinture
shirt une chemise
sport jacket un veston de sport     
suit un costume
suit vest, waistcoast un gilet
tie une cravate
tuxedo un smoking
  
boxer shorts un boxer-short
undershirt un maillot de corps
underwear un caleçon

French verbs related to clothing

(click for conjugations)

aller à to fit, be the right size for (clothes, shoes)
chausser to put shoes on (someone else)
to fit, be the right size (shoes)
se déshabiller to get undressed
essayer to try on
faire la lessive to do the laundry
s’habiller to get dressed
plier to fold
porter to wear
repasser to iron

Friday 9 April 2021

Élèves de 7e année - questions de science

  Élèves de 7e année, répondez aux questions suivantes. 

1. Quels sont les éléments qui possèdent des propriétés de la magnétite. 

2. Il faut expliquer le lien en ce qui concerne le magnétisme. 

3. Expliquez les utilisationis des magnétiques? 

4. Expliquez les phénomènes du magnétisme? 

5. Un aimant possède toujours deux parties...?

6. Expliquez comment l'attraction et la répulsion fonctionnent? 


Tuesday 6 April 2021

Les devoirs!!

Les élèves, vous devez formuler des phrases en utilisant le conditionnel présent en répondant aux questions ci-dessous.

1. Nommez cinq choses que vous feriez avec un million de dollars en utilisant cinq verbes différents.  

Ex. Je donnerais un montant d'argent au refuge pour animaux. 

2. Nommez cinq choses que vous pourriez faire, mais que vous ne voulez pas. 

Ex. Je pourrais nettoyer ma chambre, mais je préfère lire un livre.

3. Quelles sont les trois choses que vous devriez faire au quotidien.

Ex. Je devrais brosser mes dents au moins deux fois par jour. Je devrais passer moins de temps sur mon cellulaire. Je devrais être plus patient avec mon frère.


La structure interne de la terre!

 Veuillez revoir les structures internes de la terre. Le test sera reporté jusqu'à ce que la majorité des élèves soient de retour en classe.


Le noyau terrestre

Thursday 1 April 2021

Wednesday 31 March 2021

Le conditonnel présent.

 https://www.laits.utexas.edu/tex/gr/tac1.html

https://francais.lingolia.com/en/grammar/verbs/conditionnel/exercises

1.  I would (recite) my poetry if I knew it.

2. I would (get out) my camera if I had one.

3. We would (change) our television with more money.

4. This cheetah could hunt in the forest but is injured.

5. He should not enter the cage without the trainer.

6. He would (go back) to Cameroon gladly.

7. They would (talk) together in the garden if the weather was nice.

8. I would (read) this novel if it was offered to me.

9. I would (feel) tired if I went to bed so late.

10. You would (sleep) very well in this room.

Monday 29 March 2021

Les sciences

 https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/sciences/les-plaques-tectoniques-s1375

https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/sciences/l-utilisation-du-magnetisme-et-de-l-electromagn-s1171

Le restaurant - vocabulaire

 le garçon / the waiter

une serveuse / the waitress
bon appétit / enjoy your meal
une réservation / reservation
la carte / menu
les spécialités / specialities
le pourboire /  tip/gratuity
L’addition / bill
le menu / set menu
voilà! / here you go/here it is!
les ingrédients/ ingredients
le service / the service
une boisson / beverage
le repas / meal
le verre / glass
le plat / dish
Brûlé / burnt
froid / cold
Épicé / spicy
la soupe / soup
les entrées / entrees

la salade / salad
le plat principal / main dish
Est-ce que vous voulez quelque chose à boire pour commencer ? Would you like to order some drinks to start with?
Qu’est-ce que vous voulez commander ? What would you like to order?
Voulez-vous une entrée ? Would you like a starter?
Que voulez-vous ? What would you like?
Un moment, s’il vous plaît. One moment, please.
Je voudrais commander quelque chose à boire pour commencer. I’d like to order something to drink to start with.
Je ne sais pas encore. I don’t know yet.
Qu’est ce que vous recommandez ? What can you recommend?
Quel est le spécial du jour ? What is the daily special?
Quelle est la soupe du jour ? What is the soup of the day?
Eau minérale / Mineral water
Jus / Juice
Bière / Beer
Vin rouge / Red wine
Vin Blanc / White wine
Champagne / Champagne
Une entrée / Starter
Un plat principal / Main
Un dessert / Dessert
Plat d’accompagnement / Side dish
Une soupe / Soup
Une salade /Salad
Une sauce / Sauce
Des légumes / Vegetables
Des pommes de terre / Potatoes
Du riz / Rice
De la viande /Meat
Des nouilles /Noodles
Du porc / Pork
Du poulet / Chicken
Du bœuf / Beef
In order to get the dish you want simply say…
Je prendrai….I’ll have…
Je voudrais…I would like…
Once you finished your meal you ask for the bill…
L’addition, s’il vous plaît.The bill, please.
Je voudrais payer, s’il vous plaît.I would like to pay, please.
In French the waiter or waitress will bring the bill to your table. If you are eating out with a group you might get asked whether you want to pay…
Ensemble / Together
Séparément / Separately
Pourboire/ Tip
C’est délicieux /  it’s delicious
C’est dégueulasse / it’s disgusting
je t’invite / my treat (said to a friend) je vous invite / my treat (polite form)
est-ce que je peux voir la carte s’il vous plaît? Can I see the menu, please?
Je prendrai la même chose. I’ll have the same thing.
Mes compliments au chef! My compliments to the chef!
L’addition, s’il vous plaît. The bill, please.
Je n’ai plus faim. I’m full.
C’est gratuit? Is it on the house?